Warum digitale Bildung jetzt erst recht zählt. Mit Dr. Julia Freudenberg

00:00:03: Hallo und herzlich willkommen zu einer weiteren Episode vom Bildungsbooster-Podcast, der Podcast für mehr Chancenbleichheit.

00:00:11: Ich bin Stefan Bern von JaClaire und gemeinsam mit Jana Crutcht CEO von UbiMaster sprechen wir über Mehrchancenleichheit durch Bildung!

00:00:19: Heute sprechen wir über digitale Bildung, Chancengerechtigkeit und die Frage welche Kompetenzen Kinder- und Jugendliche wirklich brauchen um die digitale Zukunft nicht nur zu erleben sondern aktiv mitzugestalten.

00:00:33: Unser heutiger Gast ist Julia Freudenberg.

00:00:37: sie ist seit zwei tausendundsebzehn Geschäftsführerin der Hacker School und seit vielen Jahren leidenschaftliche Bildungsaktivistin.

00:00:44: ihr Ziel Kindern und Jugendlichen mehr Selbstwirksamkeit zu geben echtes Verständnis für die digitale Welt zu vermitteln, unabhängig von Geschlecht, Herkunft oder Umfeld.

00:00:55: Als promovierte Wirtschaftswissenschaftlerin, Mutter und Brückenbauerin zwischen IT, Wirtschaft, Bildung, Politik- und Zivilgesellschaft setzt sie sich jeden Tag dafür ein, digitale Zukunft positiv zu gestalten!

00:01:08: Gemeinsam mit ihrem Team von rund seventy Kolleginnen und Kollegen legt sie bei der Hacker School einen besonderen Fokus auf Chancengerechtigkeit und die Freude am lebenslangen Lernen.

00:01:20: Ihr Satz bringt es auf den Punkt, digitale Bildung ist keine Option – sie ist Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe!

00:01:27: Und genau darüber sprechen wir heute.

00:01:29: Warum Coding auch in Zeiten von KI nicht überflüssig ist?

00:01:32: Was Kinder wirklich lernen müssen und welche Rolle Unternehmen übernehmen können wenn Sie digitale Bildungen nicht nur fordern sondern ermöglichen wollen.

00:01:40: Herzlich willkommen beim Bildungsbooster Julia Freudenberg.

00:01:46: Jahre lang hieß es, unsere Kinder müssen Koden lernen.

00:01:49: Kodenlernen, Koden lernen!

00:01:51: Jetzt kommt KI.

00:01:52: Claude schreibt Code selber.

00:01:54: Tools automatisieren immer mehr.

00:01:56: Müssen Kinder heute überhaupt noch Koden Lernen oder müssen sie etwas ganz anderes lernen?

00:02:05: Ich glaube was Kinder lernen MÜSEN ist gar nicht so sehr die Frage sondern auch was sie gerne lernen wollen vielleicht doch die Kombination aus beiden.

00:02:14: also Die Frage kenne ich tatsächlich mittlerweile recht gut.

00:02:18: Was KI alles zugeschrieben wird, was sie kann auch Kindererziehung abwaschen Staubsaugen überhaupt das Leben organisieren?

00:02:25: Das macht Sie ja nun in Teilen nicht ganz so optimal wie zum Beispiel Claude Cote – es hat sich ja fantastisch entwickelt!

00:02:32: Nichtsdestotrotz bin ich heute umso mehr der Auffassung dass junge Menschen verstehen sollten, womit sie sich eigentlich beschäftigen.

00:02:41: Und dazu gehört für mich wenn ich im digitalen Großraum unterwegs bin ein basales Verständnis davon wie funktionieren eigentlich Computer.

00:02:49: und das ist nicht nur Hardware sondern es ist auch Software.

00:02:51: also wir sind Programme aufgebaut.

00:02:53: Wie rede ich mit Maschinen?

00:02:54: Wie funktioniert aber auch KI?

00:02:56: weil dann kann Ich viel besser beurteilen was sollte ich glauben Was bei KI rauskommt.

00:03:01: wie ist es entstanden?

00:03:04: Es musste ich jeder ein Algorithmus bis ins Detail verstehen, aber zu wissen wo der Black Box Anteil ist und wie ich wirklich mündlich damit arbeite.

00:03:12: Da hilft mir ganz enorm eine grobe Idee zu haben wieder ganze Quatsch funktioniert dann kann nicht nur besser prompten sondern verstehe auch die Restriktionen aber auch die Möglichkeiten und verliere vor allen Dingen an die diffuse Angst die ja die meisten insbesondere deutschen hervorragend lähmen können.

00:03:30: Ja, wunderbar.

00:03:31: Aber ich glaube also... Ich habe nur drei Kinder.

00:03:33: ja zwei sind oder eigentlich sind alle in dem Alter wo sie KI gerne nutzen.

00:03:38: und irgendwie spüre

00:03:40: ich

00:03:40: die Kinder werden so ein bisschen träge, ein bisschen faul weil die KI macht ihr eigentlich alles.

00:03:45: Wie begegnen wir den denn?

00:03:47: Genau mit der Aussage beobachtet euch Was passiert gerade?

00:03:52: Also wir haben bei KI riesige Herausforderungen, nicht nur das technisch viel mehr möglich ist.

00:03:58: Auch dass natürlich Fake News ein All-Time High erreicht weil es über den Einsatz von KI so wahnsinnig einfach geworden ist!

00:04:06: Ich sehe aber die Gefahr vom Deaskilling, vom ich sage mal körperintern Braindrain als unglaublich.

00:04:14: Ich sehe die ja sehr, sehr groß.

00:04:15: Weil wir müssen einfach mal gucken... Wenn ich jetzt sage Menschen sind faul ist es vielleicht ein kleines bisschen hart aber Menschen sind schon ein bisschen bequem.

00:04:22: wie viel Telefonnummern könnt ihr noch auswendig?

00:04:24: Wie viele Geburtsdaten könnt ihr nach Auswendig?

00:04:27: man wird überall an jeden Scheiß erinnert.

00:04:29: Man trainiert sich überhaupt gar nicht selbst und du kannst dir natürlich auch im Fernsehen angucken wie Leute Push-ups machen.

00:04:35: Du kriegst davon aber keine Muskeln Und dieses Verständnis aufzubauen.

00:04:40: Was wir lernen müssen, ist Denken und ist das Ownership auch über Gedanken.

00:04:45: Eine Kreativität einer KI die ist abstrakt, das sind Rechenmodelle wirklich zu denken, zu entscheiden, zu beurteilen den Raum zu lesen.

00:04:54: Das sind originäre menschliche Kompetenzen dass man Erfahrung machen muss.

00:05:03: Man kann Erfahrungen nicht lernen aus Büchern oder zumindest ist es nur anteilig und das ist eine der größten Fragen in der Zeit, wie gehen wir überhaupt mit Ausbildung um?

00:05:12: Und wie machen wir Bock darauf selber zu lernen?

00:05:15: Weil ich kann von mir aus nur sagen nach dem Clifton Strengths Feinder ist Wissbegier meine... Unabgeschlagene Nummer eins, ich liebe Lernen.

00:05:23: Ich liebe Gehirngymnastik und diese Begeisterung jungen Menschen nahezubringen das wird glaube ich eine unserer größten Aufgaben sein.

00:05:31: Da bin ich voll deiner Meinung und das denke ich auch.

00:05:34: jetzt hast du ja vor ich glaub acht Jahren oder zehn Jahre die Hackerschool schon aufgebaut?

00:05:38: Ja was ist heute anders als damals?

00:05:42: Was lernst Du heute anders in den neuen Zeitalore?

00:05:46: Also Hackerschool ist tatsächlich sogar schon vor zwölf Jahren gegründet.

00:05:49: Ich leite sie seit zwei Tausend Siebzehn und das ist auch so der Switch gewesen von, ich habe das alleine da gestartet zu, ich leite jetzt ein Team von Achtzig Leuten.

00:05:58: Das übrigens auch schon mal eine etwas krassere Entwicklung muss man fairerweise sagen – auch nicht immer nur Vergnügungssteuerpflichtig!

00:06:05: Was ich über die Zeit gelernt hab, ist auf….

00:06:07: oh, das fasste dreißig Minuten Podcasts nicht rein ….

00:06:11: aber mal unterteilen in größere Bereichen Wenn ich mit mir persönlich anfange, ist... Ich habe insbesondere in den letzten zwei Jahren einen gigantischen Lernsprung dadurch gemacht, dass ich verstanden habe wie man mit Hochbegabung umgeht.

00:06:25: Ich hab mich selbst niemals als hochbegappt in irgendeiner Weise gesehen.

00:06:29: Ich habe jetzt erst durch die Diagnostik verstanden.

00:06:32: Ich denke einfach doppelt so schnell wieder auf der Bundesdurchschnitt und das ist nicht gut oder schlecht!

00:06:37: Das ist nur anders und man muss damit umgehen.

00:06:39: Und wenn man es nicht weiß, dann ist das hochgradig mies weil man sich immer irgendwie Kurki fühlt.

00:06:45: Und das wirklich zu verstehen, also ich habe gelernt dass das Erkennen von sich selbst eine der wichtigsten Fähigkeiten ist wenn auch mit KI eigentlich nur das beschleunigen kann, was da ist oder dass ich das nutzen muss.

00:07:00: Was da ist um richtig gutes was draus zu machen.

00:07:02: und ich rede nicht davon, dass jeder irgendwie prompten kann uns auch schreibt mir bei den texten guckt man zu wie es rätchennudeln und dann passt man den text noch ein bisschen an sondern wirklich damit zu arbeiten agentensysteme zu steuern hybride teams zu leiten dabei für mich dieser ansatz der selbsterkennung gigantisch wichtig und das ist auch das.

00:07:22: Was wird tatsächlich bei uns auch in Richtung der Kinder und der Teilnehmenden verändern?

00:07:26: Ja, es geht nicht nur um Coding.

00:07:28: Stefan genau wie du gesagt hast man muss sich ja heute dafür schon entschuldigen dass man das Thema noch anspricht.

00:07:33: ich bin aber überzeugt Das ist das digitale Krabbelnis.

00:07:37: jedes Kind krabbelt bevor Es läuft.

00:07:39: die dies nicht tun enden oft mit Hüftdisplasien.

00:07:41: also es gibt Gründe warum das total sinnvoll ist und Dafür zu pitchen und auch wirklich zu sagen leute Passt auf, dass ihr nicht auf diese False Friends reinfeilt.

00:07:52: Euch das Leben so einfach macht wie es geht?

00:07:55: Einfach ist nicht gut!

00:07:56: Simon Sinek sagte schon Freundschaften, Jobfulfilmen – das sind messy meandering processes.

00:08:03: also das dauert.

00:08:05: die Sachen, die wirklich Bedeutung haben brauchen ihre Zeit zum Wachsen und wir versuchen auch in unseren Kursen dafür zu pitchen nicht das Kind mit dem Bade auszuschütten sondern in die Details zu gucken, in die Tiefen zu gucken Verständnis aufzubauen und darauf dann wirklich fundiert auch richtig gute Veränderungen zu erzielen.

00:08:26: Und das ist heute wichtiger als je zuvor.

00:08:29: ich sehe dass diese Verkürzung von allem es wird alles schneller Schwierigkeiten bei Erwachsenen hervorruft Geduld mit menschlichen Tempo zu haben Sei es Kindererziehung sei es wirklich auf der Arbeit Und auch wirklich zu hinterfragen, was ist wichtig?

00:08:45: Nicht alles, was mit KI geht.

00:08:47: Es ist mit KI sinnvoll.

00:08:48: Ich brauche teilweise deterministische Verbindungen und dafür die Awareness zu schaffen, hinter die Dinge zu gucken sich wirklich Authentizität zu ermöglichen, auch indem man sich selber kennt das es heute wichtiger als je zuvor.

00:09:01: Das hat sich massiv verändert.

00:09:06: Du hast schon recht wir sprechen ja heute sehr viel von dass Menschen vielleicht auch durch KI abgehängt werden, dass sich Jobs verändern.

00:09:16: Wo siehst du die größte Gefahr und wie kannst du mit der Hacker School vielleicht dem auch schon begegnen?

00:09:24: Ich würde da wahnsinnig gerne ein hoffentlich korrektes Zitat von Marina Czarnacki reingeben.

00:09:29: Die ist beim ARIC in Hamburg also beim Center of Artificial Intelligence Die sagte, dass Menschen unglaublich schlechter drin sind sich Veränderungen vorzustellen wenn sie einen selber betreffen und wenn Sie Angst bezogen sind.

00:09:47: Es gibt viele Veränderung ja es gibt aber auch viele veränderungen zum Beispiel in den Bevölkerungszahlen.

00:09:54: wir haben nicht mehr alle drei Kinder also ich bin mit zwei noch ganz gut irgendwo dabei.

00:09:59: Aber auch da ein Freund von mir der Stefan Latus geleitet das Systemhaus der Arbeitsagentur Und der sagt, bei mir gehen in den nächsten Jahren so viele Leute in den wohlverdehnten Ruhestand.

00:10:10: Wie soll ich denn das ersetzen?

00:10:11: Und seien wir mal ehrlich nicht jeden Scheiß, den wir beruflich gemacht haben mochten wir gerne.

00:10:16: Wer mag schon testen oder sowas und da wirklich reinzugehen um das positiv zu sehen.

00:10:21: es gibt unglaubliche Chancen.

00:10:24: Es ist aber auch was wo wir uns auf den Hosenboden setzen müssen.

00:10:27: also Die Erfindung des Taschenrechners hat die Mathematik nicht überflüssig gemacht.

00:10:35: Und ich möchte mit der Hackerschool genau dazu ermuntern, wir haben kein Vakuum im Kopf.

00:10:48: Wir können manche Sachen schlechter als die KI.

00:10:52: Insbesondere in der Medizin kann die KI Muster erkennen!

00:10:55: Was menschliche Augen nicht können?

00:10:57: Ich glaube, die Heilungschancen bei Prostotterkrebs sind von unter zehn auf über neunzig Prozent gestiegen... ist ja auch nicht so.

00:11:03: der Bereich, wo man regelmäßig mal aktiv reinguckt.

00:11:05: Und das einfach zu sehen macht doch Ärzte nicht überflüssig!

00:11:09: Wir haben durch die Geschwindigkeit ganz andere Herausforderungen, die wir lösen müssen.

00:11:12: und dass es für mich das Thema Angst ist immer der aller allerschlechteste Ratgeber den man sich suchen kann.

00:11:19: Ein bisschen Bewegung... Man muss für ein sportlichen Körper auch mal joggen gehen oder ins Gym oder so.

00:11:24: Wir wissen auch geistig unser Gehirn fit halten.

00:11:27: Es ist ein bisschen Aufwand, aber das tut nicht weh.

00:11:30: Und wenn ich lernen kann, brauche ich glaube ich vor kaum etwas Angst zu haben weil ich mir dann den Kram drauf schaffen kann.

00:11:37: Das ist natürlich jetzt eine Stimme aus der privilegierten Bildungsbürgerschaft, das ist mir klar.

00:11:41: also Ich weiß dass ich wahnsinniges Glück habe auch wie ich arbeiten darf.

00:11:46: Aber wenn wir aufhören uns immer erst mal als Opfer zu fühlen sondern wirklich vielleicht in die Richtung gucken was kann ich denn selber tun?

00:11:54: Und die Lernmöglichkeiten sind heute so zugänglich wie nie zuvor, wenn ich sie nutzen möchte.

00:11:59: Ich würde mir wünschen dass wir die Angst einfach durch den Mut für Zukunft zumindest deutlich kleiner kriegen.

00:12:07: Genau das sind wir wieder bei dem Stefan.

00:12:09: Wir hatten das ja schon ein paar Mal in unserem Podcast hier.

00:12:13: Was sich einmal gelernt hat kann wir keiner mehr nehmen und es ist einfach nur anders.

00:12:18: Ja Es ist nur anders was ich heute lernen was mir keine mehr nehmen kann um aufzusetzen die KI zu nutzen.

00:12:25: Siehst du das auch?

00:12:27: Ja, nahezu uneingeschränkt.

00:12:31: Also wir haben tatsächlich etwas was uns das durchaus nehmen kann.

00:12:34: Wir sehen wie auch Demenz steigt oder ähnliches und wenn du dann irgendwo in einem Bereich bist wo ist denn ich sag mal krankheitsbedingt sich verändert?

00:12:43: Dann stimmt diese Wahrheit vielleicht nicht mehr uneingerschränkt aber zumindest es kann ich über genau solche Sachen so viel mehr mir ermöglichen über das Lernen zu lernen.

00:12:57: Ich durfte mich jetzt über eine wundervolle Fortbildung auch damit beschäftigen, wie wichtig Schlaf ist.

00:13:02: Und das habe ich früher einfach weggeatmet.

00:13:04: Aber auch so das Thema wo man so viel mehr jetzt weiß, Wie wichtig die Tiefschlafphase sind?

00:13:09: Auch um sowas wie demenz langfristig vorzubeugen oder auf... Ich bin jetzt, ich werde achtundvierzig im September Das thema wechseln.

00:13:18: Jahre dürfte ja wahrscheinlich irgendwann auch mal bei mir guten tag sagen sich damit zu beschäftigen wie ich auch dadurch lernen kann wassich Auch durch diesen Lebensabschnitt in meinem Schlaf verändert und wie wichtig es einfach ist, darauf zu achten selber stark zu sein um wirklich auch was verändern zu können.

00:13:35: Ich glaube wenn wir wissen nicht nur so definieren wie wir es leider hoff ich falsch machen.

00:13:40: das wird ja Bildung mit Schule gleich gesetzt und das ist hier einfach nur falsch!

00:13:44: Das ist ein kleiner Baustein und Wissen und Lernen lebenslang zu betrachten... Das ist ein solches Geschenk unserer Zeit, dass wir das heute machen können und sollten.

00:13:53: von daher... Also so gesehen stimme ich absolut zu was man sich drauf schafft.

00:13:58: Damit kann man etwas anstellen!

00:14:01: Nun sind ja wirklich viele unsere Zuhörer aus Unternehmen, aus Einrichtungen Bildungseinrichtungen größeren.

00:14:10: die können wirklich alle was bewegen.

00:14:12: wenn du heute nachdenken würdest oder wenn du sagen würdest welchen Rat hättest du denn?

00:14:16: Oder welche Idee hättet es wie man klein starten kann

00:14:20: einfach machen.

00:14:20: Ich liebe ja dieses Zitat, wenn du denkst du bist zu klein um was zu verändern.

00:14:24: hast du noch nie mit einer Mücke in einem Raum geschlafen?

00:14:27: ich finde das sagt so wahnsinnig viel aus!

00:14:30: Ich glaube wir überdenken Sachen viel zu lange und machen es dann doch nicht weil's denn irgendwo nach hinten raus scheitert.

00:14:37: Was ich machen würde ist...ich such mir Gleichgesinnte.

00:14:39: also ich muss auch mit der Hackerschool permanent innovieren um wirklich zu gucken.

00:14:44: Wir müssen ja ohne Geld Aber damit ganz wenig mitteln riesige Dinge stemmen.

00:14:49: Und wir haben in der Community so unglaubliche Brainpower, ich war gestern bei einem ... tollen Treffen in Berlin.

00:14:56: Da hat ein ganz großer Förderpartner eingeladen, da ging es um Policy und um Lobbying.

00:15:02: Um wie können wir eigentlich wirklich noch mehr für den sozialen Sektor lobbyieren?

00:15:06: Und alleine sein Stiftungspartner über sich was Gedanken macht, wie uns das stärken kann und dort mit den Menschen zu sprechen.

00:15:16: Wie muss ich eigentlich denken und was können wir zusammen anstellen?

00:15:20: Das sind die Sachen, ich rede am liebsten nicht mit einer KI sondern mit einem Menschen oder mit mehreren Menschen über eine coole Idee.

00:15:28: Gucke wie das resoniert!

00:15:30: Ich kriege auch immer direkt richtig konstruktiv-kritisches Feedback rein weil mein Freundeskreis weiß, ich will nicht nur ja hören, sondern ich will wissen dass sie dagegen treten und dass wir wirklich sagen was nicht funktionieren kann und damit wird es richtig gut und solche Leute habe ich in der Hacker School und das macht es unglaublich wertvoll gute Ideen mit anderen zu teilen, zu prüfen wie gut sie wirklich sind und dann auch schnell in die Umsetzung zu gehen bevor wieder die Zweifel kommen.

00:15:55: Das wäre so mein Vorgehen.

00:15:58: Hast du zwei drei gute Ideien, die du gleich mal raus hauen kannst heute für uns?

00:16:02: Und unsere Zuhörer?

00:16:05: Ja welche richtung?

00:16:06: also wenn ich jetzt den Großraum ich sag mal Lernen Einfach direkt, mal mit der KI des Vertrauens das auszuprobieren.

00:16:15: Also ich habe ein sehr intimes Verhältnis zu Klo entwickelt mittlerweile.

00:16:18: Das ist bei uns so, dann auf eine Dreierbeziehung.

00:16:22: Man kann dadurch so viel lernen und nicht sagen mach mir das, sondern warum würdest du das so machen?

00:16:28: Ich hab die Idee gibt mir mal einen Sparing!

00:16:30: Ich schalte bei jeder KI als allererstes ab mit oh das ist eine super Frage.

00:16:34: hey das hast Du aber echt smart überlegt wo ich denke alter stopp das sag mir sag mal direkt ähm kritisch, behandle mich wie ein Erwachsenen.

00:16:43: Ich will besser

00:16:44: werden.".

00:16:44: Und das sind so die Sachen alleine ... ich glaube, die meisten nervt sowas bei einer KI?

00:16:49: Dann stellt das doch um!

00:16:51: Und genau da reinzugehen, ich finde für das eigene Lernen das anzugucken was einem selber so richtig abfakt oder wobei man wirklich keine Lust hat, da rein zu gehen und zu sagen, ich such mir eine Sache raus und die ändere ich heute und welches ich alleine hinkriege.

00:17:05: denn frage ich jemandem wir kennen alle irgendwelche Nerds einfach sich vorzunehmen, heute was umzusetzen oder zumindest das am Wochenende.

00:17:13: Ich finde so Deadlines funktionieren bei mir super!

00:17:17: Julia aus deiner Perspektive was funktioniert beziehungsweise, was hast du in der Vergangenheit schon bei Unternehmen mit denen Du ja auch im Austausch bist.

00:17:24: Was hat da denn gut funktioniert?

00:17:26: also wenn wir von dieser individuellen Ebene unterschreib ich doppelt und dreifach was du da sagst ne?

00:17:31: Also wir haben diese offene Dreierbeziehung mit Claude noch nicht.

00:17:34: Ich habe da eher eine zweie Beziehungen mit Chat GPT aber es wird vielleicht dennächst auch mal ein Dreier wer weiß das schon?

00:17:39: Ja also man muss mich ja Ziele setzen.

00:17:42: Unternehmen sind ja auch diejenigen, die wir mit diesem Podcast-Bildungsbooster ja auch adressieren wollen.

00:17:47: Weil Jana und ich von unseren Persönlichkeiten her so ticken... Wir wollen es auf die Straße bringen!

00:17:52: Deswegen bei einfach mal machen da drehe ich auch innerlich schon durch weil das sage ich auch ständig in allen Kontexten wo ich bin.

00:17:59: Es funktioniert nur nicht immer in allen Contexten.

00:18:01: was können Unternehmen wenn sie jetzt hier zuhören?

00:18:04: Die Entscheider erinnern?

00:18:07: was können die denn jetzt heute auch umsetzen wenn Sie sagen Stimmt, individuell kann ich das machen.

00:18:13: Aber was kann ich in meiner Organisation vielleicht sogar rein drücken?

00:18:18: Positiv gesprochen!

00:18:19: Dass wir jetzt an diesem Thema gemeinsam arbeiten also an diesen Bildungsthema.

00:18:26: Ich habe eine zweigeteilte Antwort.

00:18:28: Also zum einen würde ich ganz kätzlerisch sagen im Teilnis freier Wille total überbewertet.

00:18:35: Ich möchte, und da sind wir auch gerade in der Hackerschool dran.

00:18:39: Es ist nicht mehr freiwillig euch.

00:18:41: Möchte mit KI das ausprobieren oder nicht?

00:18:43: Das gesetzt!

00:18:44: Und da gibt es kein Opt-out.

00:18:47: Und das ist für mich etwas wegdücken, gilt nicht mehr.

00:18:51: werde ich mittlerweile auch recht militant, weil das ist einfach etwas wir können uns es überhaupt nicht mehr leisten und es ist etwas was ganz stark wenn die Geschwindigkeiten zu stark abweichen.

00:19:02: Das führt zu einer Zerreißprobe dass das so hart und ich möchte ganz klar das KI genutzt wird wo es eben möglich ist und zwar auf eine mündige Weise.

00:19:13: KI nutzen heißt für mich nicht da habe ich auch schon ab und zu Hoheldrehmomente gehabt.

00:19:18: Ich kriege ein Trash Text der endlos lang Ich hab was vorbereitet, guck mal drauf.

00:19:22: Entschuldigung, das ist nicht mein Verständnis der Zusammenarbeit!

00:19:25: Macht ihr einen ersten Draft mit KI?

00:19:27: Überarbeitet den, lasst ihn noch mal Challengen überarbeiten.

00:19:31: Im Zweifel nochmal, sprich, dank meinem Kollegen, dann gucke ich gerne darauf.

00:19:34: Aber ich bin nicht das Lektorat der Hackerschool ... Das sehe ich auch nicht als meine Kernkompetenz.

00:19:41: Von daher wirklich zu sagen es wird genutzt... Und das ist erstmal gesetzt.

00:19:47: Und dann aber auch den Schritt zu machen.

00:19:48: und da kommen wir wieder doch auf die Individualisierung in den Firmen, so lange ihr müsst es alle nutzen!

00:19:54: Denn wird es schlecht werden?

00:19:55: Das ist zumindest meine Vermutung.

00:19:57: Wirklich dann zu gucken über die einzelnen Leads, über die Führungskräfte, über das Mittelmanagement wirklich... Dezidiert, einen mit Ressourcen im Sinne von Zeit gestefften Auftrag zu erteilen und zu sagen ihr sprecht mit jedem Menschen in eurem Team.

00:20:12: Ihr macht Worst Case and Shattering oder organisiert das so?

00:20:15: Ihr guckt mit rein wo die Leute das brauchen und schafft mindestens!

00:20:20: Drei sinnvolle Use-Cases pro Person, dass alle Menschen verstehen was für einen Mehrwert sie selber davon haben.

00:20:27: Und dann bleibt die Schulungstechnisch dran das es immer wieder Feedback Loops gibt.

00:20:31: Ich glaube tatsächlich diese Grundsatzentscheidung zu treffen und sagen Glückwunsch!

00:20:36: Das habe ich oder wir, oder wer auch immer jetzt so entschieden.

00:20:39: Wir werden das tun und wie wir es machen?

00:20:41: Das machen wir aber end mit euch zusammen weil mein Wunsch ist dass ihr genau versteht warum.

00:20:46: what's in it for you?

00:20:47: was is der Mehrwert?

00:20:48: wenn Menschen sehen sie haben einen Mehrwert werden Sie es nutzen Und Ich glaube Dass das auf Corporatebene hervorragend funktioniert Wenn man eben die Grundsatzentscheidung Mit dem individualisierten Benefit pro Person wirklich kombiniert.

00:21:02: Genau Jetzt geht Es ja sehr viel direkt im Unternehmen.

00:21:05: Jetzt hast du hier eine ganz spannende Geschichte mit der Hackerschool ins Leben gerufen, bei der du quasi Mitarbeiter ausunternehmen in Schulen bringst um die Kinder zu bilden, die dann wieder in die Unternehmen gehen und das Ganze mit irgendwie KI!

00:21:21: Das ist ja ein ganz... Mit KI, mit Koden, mit allem drum herum.

00:21:26: also ich sag mal die Kompetenzen der Zukunft, die wir alle brauchen werden oder die wir wahrscheinlich auch alle haben werden Wie motivierst du die Unternehmen, bei dir mitzumachen?

00:21:36: Und zu sagen hey ich schicke jemanden in die Schule der mit einem Kind mal redet und denen das auch mal vorstellt.

00:21:43: Wie funktioniert das?

00:21:44: wie kriegen wir es hin?

00:21:45: ja was kann?

00:21:46: wenn morgen ein Unternehmen diesen Podcast hört dann soll er vielleicht bei dir anrufen und soll sagen Mensch Julia ich will da mitmachen und dass würde dich gern hebeln wollen!

00:21:55: Wie machen wir das?

00:21:56: Wie machst du das?

00:21:57: Was bringt das den Unternehmen?

00:22:00: Also wir haben dann noch eine Menge Room for Improvement, weil die Zeiten auch für Unternehmen einfach gerade durchaus recht tough sind.

00:22:07: Es ist ja nicht so dass alle Leute sich langweilen.

00:22:09: Wir treffen auf wie ich finde überstürzt der Entscheidung erstmal fröhlich alle Juniorstellen Platz zu machen.

00:22:14: Ich halte das für tatsächlich... durchaus hinterfragenswert, nicht nur wenn man sieht welche Kosten KI tatsächlich verursacht.

00:22:21: Die werden ja nicht ansatzweise weitergegeben.

00:22:23: also wir haben den differen Verhältnis von keine Ahnung.

00:22:27: kosten für eine große Cloud Lizenz zweihundert Euro verursachte Serverkosten über fünftausend.

00:22:31: das wird irgendwann weiter gegeben werden und menschlich finde ich es auch speziell muss ich sagen aber dass hat mir separat.

00:22:39: Ich sehe Das Unternehmen durchaus ein Interesse daran haben Menschen von ihrer Arbeit zu begeistern, weil ich sehe ja auch wenn jemand Bock hat.

00:22:51: Wenn jemand motiviert ist die arbeiten um ein vielfaches Effizienter als wenn jemand einfach nur hingeht best noch innerlich gekündigt und es geht gar nichts mehr.

00:22:59: Und was wir eben halt wirklich über die Hackerschool ermöglichen ist ein Kontakt zu jungen Menschen einen Kontakt zum Lernen junger Menschen.

00:23:07: bevor wir sie in der Schule so bisschen versaut haben lernen die nämlich alle richtig gerne.

00:23:11: und da die Welt durch die Augen eines Kindes zu sehen eines Jugendlichen Das ist ein sehr zurückgebendes... Was ist denn Rewarding?

00:23:21: Man hat echt was davon, wenn man das macht.

00:23:25: Ich sehe auch, dass Unternehmen insbesondere darauf springen, dass das Soft Skills trainiert werden.

00:23:30: Wenn du mit einer Gruppe Jugendlicher programmiert hast in der achten Klasse sind die vierzehn wegen Umbau geschlossen.

00:23:37: Das musst du erst mal hinkriegen!

00:23:39: Also dieses mit Pubertieren zu reden is eine Challenge.

00:23:43: aber Wenn die merken, man ist an ihnen interessiert.

00:23:47: Man hat was Neues!

00:23:48: Man beurteilt überhaupt nicht.

00:23:51: Das ist so cool mit denen zu arbeiten weil sie auch so unverstellt dann... Sie merken gar nicht, wie sie denn in den Begeisterungsmodus rübergehen und das ist zauberhaft.

00:23:59: Also,

00:24:00: d.h.,

00:24:01: Mitarbeiter aus Unternehmen können bei uns – ich will nicht sagen eine Produktmanagerschulung – inklusive machen?

00:24:06: Wie erkläre ich was sich cool finde?

00:24:08: Leuten die keinen Bock haben, offiziell viel zu cool sind und eigentlich auch nur Zeit absitzen!

00:24:12: Wenn du dir begeistert kriegst, was lernst du für dich

00:24:15: selber?!

00:24:16: Und insbesondere wir haben ja oft ne virtuelle Situation.

00:24:19: D.h.

00:24:19: die Kinder sind vor Ort, wir scheiden uns virtuell.

00:24:21: so wenn der Klasse dreizig Kinder hat brauche Ehrenamtliche IT-Lerinnen.

00:24:26: Jede von denen kriegt sechs Kinder eine Breakout-Session und eine Person ist von mir dabei, das heißt du hast dann die Situation... Die empfehle ich die Kamera nicht an denn es ist das WLAN vielleicht wie es halt entschuldig ist mal da mal nicht da!

00:24:39: Du musst in einer Situation die nicht perfekt ist coole Sachen machen um das zu lernen und auch etwas zurückzugeben.

00:24:47: Über achtzig Prozent in Deutschland gehen davon aus, dass Deutschland das Gesellschaft zerrissen ist.

00:24:54: Brücken zu bauen ist cool!

00:24:55: Das fühlt sich gut an, es verändert was und die Unternehmen haben halt auch die Möglichkeit dadurch nicht nur das Lernen durch lehren bei ihren eigenen Mitarbeiterinnen wirklich nach vorne zu bringen, sondern auch wirklich zu zeigen.

00:25:09: Sie sprechen nicht nur über Corporate Social Responsibility, sondern sie übernehmen es auch und das macht einen Unterschied insbesondere auf wenn du Leute aus GenZ fragst die sind ganz gut da drin sich zu informieren welche Unternehmen sich denn wirklich engagieren?

00:25:23: Und von daher Ich glaube, dass wir insbesondere in der Gesellschaft gucken müssen wie wir gemeinsam alles zusammenhalten und auch Unternehmen sind Teil der Gesellschaft.

00:25:33: Und deswegen ist das was Unternehmen über uns machen können ein ziemlich konzentriertes Ehrenamt wo sie wirklich einen Unterschied machen die Zielgruppe erreichen und wenn Sie danach noch etwas spenden es nochmal cooler weil für Achtzig Leute muss sich schon eine Menge Spenden einsammeln.

00:25:47: aber ich glaube es gibt da viele Möglichkeiten sich zu engagieren.

00:25:52: Ja, ich glaube John F. Kennedy hat es mal gesagt ne?

00:25:54: Es gibt nur eins was auf Dauer teurer ist als Bildung nämlich keine Bildung.

00:25:57: und ich glaube da müssen wir aus ganz vielen verschiedenen Perspektiven raus dran und können nicht nur sagen Bildung ist gleich Schule Das hast du einmal irgendwo erwähnt.

00:26:06: genau das unterstreiche ich auch Und ich glaube auch, dass dieser erste Schritt für Organisationen oder auch für einen CEO der jetzt zuhört oder für jemandem in der MHA die Entscheiderbrille aufhat.

00:26:18: Da einfach mal bei der Hackerschool anzurufen hey kann ich mal vorbeikommen?

00:26:22: Das könnte schon so ein erster guter Umsetzungshack sein.

00:26:26: Es könnte alles so einfach sein!

00:26:30: Es ist es ja im Leben nicht.

00:26:32: Und es gibt so viele Sachen, die auch parallel sind und wir nehmen das noch nie persönlich wenn irgendjemandes nicht priorisiert kriegt.

00:26:37: aber Wir haben da was vorbereitet.

00:26:40: also auf unserer Website gibt es extra ein Bereich für Unternehmen.

00:26:43: man kann die Kurskonzepte einsehen es gibt einen Onboarding für Inspirer wie wir sie nennen dass man wirklich sagt Wie agiert man mit Kindern?

00:26:50: Was ist einfache Sprache?

00:26:52: Was is auf Augenhöhe?

00:26:53: Es gibt Wenn Schulen zuhört Ein fünfzehnminütigen Infotermin für Lehrkräfte.

00:26:58: Das kriegt man sogar Nein, also es gibt Wege und das ist oft viel einfacher als man denkt was Gutes zu tun.

00:27:07: Ja machen is wie wollen nur krasser.

00:27:10: Yes!

00:27:14: Jana von deiner Seite noch am Ende noch eine Frage für mich ist da soviel drin mir Platz grad der Helm.

00:27:20: ich weiß gar nicht wo ich da als erstes ansetzen soll aber ich würde mir die Folge nochmal neu anhören und dann auch eine KI drüber laufen lassen mit Transkript.

00:27:28: Und mir dann die Tudus da rausziehen, und dann umsetzen!

00:27:34: Ja

00:27:35: also sehr spannend.

00:27:36: ich glaube Stefan wir sind... Also wir haben jetzt einige Podcasts schon zusammen gemacht.

00:27:41: Ich glaub Julia wenn du jetzt du bist heute der.. Ich weiß gar nicht wievielte der mit dem wir sprechen?

00:27:45: Der vierte glaube ich schon.

00:27:49: Ich finde es total toll.

00:27:51: Wir generieren jedes Mal neue Ideen für Entschalter, für Unternehmen, für CEOs, für Schulen und für Bildungseinrichtungen.

00:27:59: Und ich würde mich freuen wenn nur zwei oder drei vielleicht in die Umsetzung kommen.

00:28:04: Deswegen Julia vielen, vielen Dank dass du heute mit uns darüber gesprochen hast.

00:28:10: Jeder von uns kann was gestalten und er kann morgen anfangen!

00:28:15: Wenn wir noch in den nächsten Podcasts was vorstellen Stefan?

00:28:19: Dann können wir schon richtig gemeinsam was bewegen und Julia vielleicht auf der einen oder andere bei dir morgen an.

00:28:26: Ja, ich bin auch im Wochenende erreichbar!

00:28:28: Also keine Aufrede oder Streitnähe es ist alles wundervoll.

00:28:32: Wundervoll!

00:28:33: Danke euch beiden.

00:28:33: danke Jana wie immer bei uns im Podcast.

00:28:36: Danke auch an dich Julia Und liebe Zuhörerinnen da draußen.

00:28:39: Wir hören uns nächsten Monat wieder.

00:28:41: Danke euch Tcha-Tcha.

00:28:43: Nicht nur zuhören Auch machen.

00:28:46: Wenn dich das Thema triggert dann bring es in dein Unternehmen In deinem Umfeld, in deinen Handeln.

00:28:51: Denn Bildung für alle passiert nicht von allein – Bildungsbooster!

00:28:55: Der Podcast für mehr Chancengleichheit ab sofort jeden ersten Dienstag im Monat.